幼儿识字,大人必须要了解的理念

Category:梓学教育     Time:2013-04-08 18:24     点击:

大人在为孩子选择识字班时,往往会陷入很多误区,这些错误的观念你是否了解呢?下面我们分析一下幼儿识字的正确的理念。

    在梓学教育跟家长接触以来,发现有很多家长过于追求孩子识字的速度和识字量,因此陷入了很多识字的误区,很多大人认为孩子必须要认识2000甚至2500百字才能阅读,其实不然,有专家研究发现,幼儿掌握400个高频字便能达到初步阅读,掌握2000个便可读懂普通故事书和报纸的内容,成人的正常汉字量也就大概为3000左右,不是非得达到这个数量才能大量进行阅读的。

天津识字班

     梓学教育第一册书既是400个高频字,因此,第一期学习结课的孩子即可实现阅读小段落,小文章了。

     基于以上这些误区,我们提出以下几个观念:

     第一、阅读要尽早

  经过早期阅读培养的儿童有良好的语言能力,并且证明它与儿童入学后的认知水平、读写水平均有较高的相关关系。据了解,有人认为学前阶段应以发展幼儿的口头语言为主,而阅读是进入小学后的学习内容。他们担心因为幼儿智力发育不完全,过早让幼儿识字会增加幼儿的负担,甚至使幼儿产生厌学情绪。对此,相关教育专家表示,这种担心是多余的,就目前我国的小学生识字状况来看,远远不能达到儿童自身发展的需要,小学中多出现学生识字量少,阅读能力低导致成绩不理想等问题。

阅读是以识字为基础的,因此早期阅读自然而然就要与幼儿的识字量联系在一起。只有识字,才能真正地实现自主阅读,识字与阅读是相辅相成,相互促进的,这一点,一直是梓学教育识字课堂上以及和家长沟通上所倡导的。

        识字要科学

        识字如此重要,是不是意味着幼儿识字越多越好呢?其实不是这样的,家长不可一味追求孩子识字量或压缩应有的时间,摒弃了科学的筛选,再孩子识字过程中,首先应该先注重量的积累,做一个科学而有效地施行计划,让孩子识字的过程科学合理,不能为了教认字而识字,要真正让孩子学以致用,理解字的含义,并将其运用到实际的故事中,梓学教育的识字课采用从字-词-句-段-文的方式,让孩子学习过后懂得运用,培养阅读思想,正是科学规划识字的体现。

        兴趣很关键

        对孩子识字方式上来说,兴趣是非常重要而关键的,之前我写过一篇类似的文章,就是谈幼儿识字兴趣的激发和作用的,原文地址可以看这里:http://www.tjshizi.com,兴趣是最好的老师,3-6岁幼儿有其自身的发展规律和性格特点,他们爱玩好动,好奇心强,精神不易长时间集中,对于事物记得快忘得也快,硬性让他们识2000-3000字不仅达不到阅读的目的,还会损害孩子学习的兴趣。因此对于幼儿识字,应该采用幼儿比较钟爱的游戏的方式来进行,梓学教育游戏识字课锁遵循的即是这种思想,首先让孩子爱来,能坚持,然后才能轻松学习,保证效果。

       梓学教育识字,正逐渐成为天津识字班中的佼佼者,也是家长为孩子考虑识字班的必须考虑的机构之一,感谢家长的支持和信赖,目前本机构幼儿识字课开放试听,欢迎大家致电预约,电话022-28252623(河西)27278580(南开)

 

 

(责任编辑:梓学教育)



梓学教育是一家专业正规的从事幼儿启蒙教育的机构,致力于为广大家长解决孩子早期教育问题,开设有幼儿识字班学前拼音班剑桥英语班幼儿数学启蒙幼儿珠心算以及小学奥数等特色课程,以上课程均有小班授课和一对一授课两种形式,梓学教育因材施教,以教学质量为生命,随时提供免费体验课,随时为家长解决教育过程中出现的各种问题,详细咨询热线:022-28252623,28255343

Live Chat by comm100